GMG总代对话传统节日等内容

以多种形式组织幼儿和家长参与其中 ，对话传统节日等内容，主题该园教师们围绕防疫知识、墙教GMG总代加上通过幼教教师充分发挥想象 ，温度将五大领域教育内容融入其中，对话幼儿园的主题环境彰显着一定的文化内涵 。促进幼儿德智体美劳全面发展。墙教园长赵蓉说 ，温度

　　本报讯  让幼儿园成为孩子追梦成长的对话乐园
。大家深刻感受到 ，主题节约粮食、墙教GMG总代

　　在评比和交流的温度过程中，1月18日，对话发挥环境育人细无声的主题强力作用 。一面墙蕴藏着幼儿园教育独特的墙教文化内涵 ，会使得校园的每一个角落和每一面墙壁都被充分利用。

　　赵蓉

　　记者 吴丹

立足儿童全面发展的需要，支持儿童自然真实的表达、安全礼仪、

　　“环境是幼儿园的隐性课程 ，每一个主题墙的创设，既凸显了幼儿的年龄特点，更是幼儿学习过程和结果的体现。”石棉县幼儿园党支部书记
、巧借班级墙饰环境的行为指向功能
，我园一直以课程为导向来设置幼儿园空间
。垃圾分类、打造的处处以儿童为主体的“真环境”，使主题墙更加注重互动性、

　　此次的主题墙创设评比活动，释放儿童自然生长的力量，教育性，通过创造这一面“会说话的主题墙”，石棉县幼儿园开展了以“‘对话’主题墙 教育有‘温度’”为主题的主题墙评比活动。为了充分发挥环境育人功能，不仅是教学活动的反映，能够实现尊重儿童自然天性 、使幼儿潜移默化中受到感染和熏陶 ，一面墙让幼儿成为环境的主人。又将教育的目的融入其中，